关于加强我校实验室安全管理工作的意见

免费观看B站刺激战场2023实验室安全工作组文件

纲手被 c 黄扒衣服91实验安全组发〔2024〕5 号

关于加强我校实验室安全管理工作的意见

各学院：

安全是学生成长成才、学校高质量发展的基本保障。为深入 贯彻落实国家、省关于安全工作的系列重要指示和部署，切实增 强学校实验室安全管理能力和水平，强化安全红线意识，结合《高 等学校实验室安全规范》《免费观看B站刺激战场2023实验室安全管理办法》 相关文件要求，现就加强我校实验室安全管理工作提出以下意 见，请各单位认真落实。

一、强化落实，健全实验室安全责任体系

各单位应组织做好实验室安全管理工作，把实验室安全工作 纳入学院发展规划。学院党政负责人是实验室安全工作主要领导

责任人，明确分管实验室安全的班子成员和各实验室安全管理人 员，并与所属各实验室负责人签订安全责任书。实验室负责人是 本实验室安全工作的直接责任人，应严格落实实验室安全准入、 隐患整改、个人防护等日常安全管理工作，切实保障实验室安全。 项目负责人（含教学课程任课教师）是项目安全的第一责任人， 须对项目进行危险源辨识和风险评估，并制定防范措施及现场处 置方案。实验室负责人应与相关实验人员签订安全责任书或承诺 书。

二、务求实效，完善实验室安全管理制度

学院应建立健全实验室安全管理办法，出台规范性文件，确 保具有可操作性和实际管理效应，并充分考虑学科专业特点和实 验用途，及时修订更新。学院应制定可操作性的安全实施细则， 主要包括安全检查制度、安全教育培训与准入制度、项目风险评 估与管控制度、危险源全周期管理制度、安全应急制度等。

实验室应依据主要实验活动，制定有针对性的安全操作规 程、注意事项和专项应急预案等，并在危险源附近的醒目位置张 贴上墙。其中， 针对一级风险实验室，要在重要危险源附近的醒 目处放置实验室安全风险告知牌，将危险源的安全操作方法、注 意事项、安全风险和应急处置措施等标注清楚，用于警示操作人 员。

三、精准排查，实现分级分类与风险评估动态管理

学院应根据《免费观看B站刺激战场2023实验室安全分级分类管理细则》 要求，参照《免费观看B站刺激战场2023实验室分级分类对照表》， 以“房间” 为单位，根据所涉及危险源的专业类别，以及可能引发的安全风 险程度，综合认定实验室分级分类结果。实验室安全分级分类实 行动态建账管理， 当所涉危险源发生变化时，应重新组织认定。

安全风险评估工作是各项实验活动开展的基础与前提，学院   根据《免费观看B站刺激战场2023实验室安全风险评估细则》规定，以“房间” 为单位，逐一完成安全风险评估。一是对新建、改建、扩建和调 整使用的实验室，要在申请前完成安全风险评估。未通过风险评 估，实验室不得安排实验计划。通过风险评估的实验室，室内安 全操作规程、专项应急预案应合理布置、防护举措完备；师生开 展实验项目（包括实验课程、集中性实践环节、实验室开放、毕 业论文（毕业论文）选题、创新训练项目、竞赛项目、科研项目、  自主研究选题中所涉校内实验项目）前，必须完成项目风险评估， 明确实验过程中可能隐患的安全隐患和应对举措，否则项目不予 开展。

分级分类台账、涉及重要危险源的实验室风险评估材料，经 学院审批后，向学校备案。

四、持之以恒，狠抓安全教育宣传培训

安全宣传教育有效开展情况是实验室安全检查与事故责任 追究的必查项。学院应紧紧围绕学团教育优势，按照“全员、全

面、全程”的要求，创新宣传教育形式， 常态化开展安全宣传、 经验交流等活动，建设有特色的安全文化；组织实验室定期开展 结合学科专业特点的应急知识学习、应急处置培训和应急演练， 有效记录演练内容、参加人数、效果评价等。涉及重要危险源的 专业应设置有学分的实验室安全课程或将安全准入教育培训纳 入培养环节。

五、精准施策，全覆盖推进安全准入教育

学校实行“分级”的安全准入教育机制，即根据实验室风险 程度和危险源分布情况，分级开展安全准入教育。实验室安全准 入教育主要分为三个层次，即通识性安全准入教育、专业安全准 入教育和专项安全准入教育。

通识性安全准入教育：全体师生、外来实验人员在入学、入 职、入校后均须完成通识性安全学习内容，并参加线上考核，成 绩合格者可获得电子合格证。所有人员凭准入资格进入实验室。

专业安全准入教育：项目负责人（含教学课程任课教师）应 针对本项目特点制定具体的安全管理措施和安全教育方案，对参 与本项目的学生和工作人员等进行全员安全培训，依法履行安全 告知义务，并对教育过程与考核进行有效记录，考核评估形式由 学院把关。学院可借助学校安全准入教育系统开展专业安全准入 教育考核。为确保学生专业安全准入考核有实效、有意义，学院 应做好专业资料库、题库建设与审核。

专项安全准入教育：凡涉及重要危险源，即有毒有害化学品 （剧毒、易制爆、易制毒、爆炸品等）、危险气体（易燃、易爆、 有毒、窒息）、动物及病原微生物、辐射源及射线装置、同位素 及核材料、危险性机械加工装置、强电强磁与激光设备、特种设 备等的教学、科研项目，应在项目开展前，组织开展专项培训和 评估，并记录存档。培训内容应包含安全操作规程讲解、应急设 施的使用讲解、专项应急演练等。

针对外来实验人员，学院或实验室应与进入实验室的相关方 签订合同或安全协议，明确双方的安全职责。

六、加大投入，加强环境建设与过程管理

学院通过多元化投入，加强实验室安全建设与管理。一是规 范实验室安全环境建设，室内分区应相对独立，布局合理，保持 卫生整洁。室外消防通道通畅，公共场所不堆放仪器和物品。每 个房间门口挂有安全信息牌，信息包括：安全风险点的警示标识、 安全责任人、涉及危险类别、防护措施和有效的应急联系电话等， 并及时更新；二是实验室应配备必要的安全防护设施、器材和危 险源警示标识。实验室室内外消防设施应合适齐全，正常有效， 使用说明清晰，方便取用，并定期开展使用训练。存在受到化学 和生物伤害可能的区域，应合理、合距配置应急喷淋和洗眼装置， 确保应急喷淋装置水管总阀为常开状，喷淋头下方无障碍物。每 月定期启动检查水质清晰程度，水量水压适中（喷出高度 8—10

厘米），水流畅通平稳，并留有检查记录。重点场所安装门禁和 监控设施，并有专人管理。学院应保障应急人员、物资、装备和 经费，保证应急功能完备、人员到位、装备齐全、响应及时。

实验室负责人（项目负责人含教学课程任课教师）应强化实 验期间的全程指导，确保实验过程有人管，出现苗头早发现，将 事故扼杀在摇篮中。

七、依法依规，严格落实重要危险源全周期管理

实验室采购危险化学品实行院、校审批制，经学院党政负责 人初审后，报安全保卫处审批，由国资处集中统一向具有经营许 可资质的单位采购。其中，剧毒化学品、易制毒化学品、易制爆 化学品等购买前报公安部门批准或备案后，向具有经营许可资质 的单位购买，并保留报批及审批记录；对危险化学品建立动态管 理台账，实验室设置专用存放空间并科学有序存放，存放的危险 化学品总量符合规定要求，并按照化学试剂性质分类规范存放， 化学品（含配制试剂）标签应完整清晰。管制化学品的安全管理 须符合治安管理要求，严格执行各项规定。剧毒化学品执行“五 双”管理（即双人验收、双人保管、双人发货、双把锁、双本账）， 单独存放、不得与易燃、易爆、腐蚀性物品等一起存放，有专人 管理并做好贮存、领取、发放情况登记，登记资料至少保存 1 年， 防盗等技防措施符合管制要求。易制毒、易制爆化学品应存量合 理，并设置专用存储区或者专柜储存并有防盗措施，实行双人双

锁管理，账册保存期限不少于 2 年。

学院应依法依规组织做好特种设备采购与使用管理工作，严 格执行国家标准规范，采购特种设备应资质齐全，特种作业人员 应持证上岗，特种设备应定期检验，烘箱、电阻炉（马弗炉）、 管式炉、水浴锅（油浴锅）等加热设备，反应釜、空压机等压力 容器，桥式起重机等起重机械均须配备技防装置，制定、张贴安 全操作规程、专项应急预案和安全警示标识等，采取必要的防护 措施，严禁超期服役。

实验室应加强实验用气体（气瓶）采购与使用管理，原则上， 实验用气体（气瓶）采购应从学校招标确认的厂家购置，以落实 重要危险源的管控要求。如因实验特殊需要或品类不全，确需自 行采购的，须申报办公系统“非校园集采气瓶”审批流程，并将 其供应商营业执照、气体充装许可证、运输许可证等有效证件上 传备案，经由院、校审批后购买。实验室在接收气体（气瓶）时， 严格按照国家有关标准做好验收工作，保障钢瓶外观、附件、检 验有效期与设计年限符合有关规定。实验室气瓶要合理固定，气 瓶的存放应控制在最小需求量。实验室气体管路连接正确、标识 清晰，定期开展气密性检查。实验室内可燃性气体与氧气等助燃 气体钢瓶不得混放。涉及可燃、有毒有害、窒息气体场所，应配 有通风设施和相应的气体监测和报警装置等，张贴必要的安全警 示标识。易燃、易爆等危险气体（气瓶）尽量置于室外，室内应

使用常时排风且带监测报警装置。危险气体（易燃、易爆、有毒、 窒息）须由实验室建立采购使用登记台账备查。

实验室应固化实验室危险废物的安全管理意识，合理配备相 应的回收容器。实验室危险废物是指生产、研究、开发、教学、 环境检测（监测）活动中，化学和生物实验室（不包含感染性医 学实验室及医疗机构化验室）产生的含氰、氟、重金属无机废液 及无机废液处理产生的残渣、残液，含矿物油、有机溶剂、甲醛 有机废液，废酸、废碱， 具有危险特性的残留样品，以及沾染上 述物质的一次性实验用品（不包括按实验室管理要求进行清洗后 的废弃的烧杯、量器、漏斗等实验室用品）、包装物（不包括按 实验室管理要求进行清洗后的试剂包装物、容器）、过滤吸附介 质等。按照“分类收集、定点存放、专人管理、集中处理”的原 则，在明确危险废物成分、危险特性、产生地点、相关责任人等 信息的基础上，指定专人负责分类收集、送贮至学校危废暂存间， 由学校负责按计划统一集中处置。严禁任何单位和个人随意堆 放、抛弃、倾倒废弃危险废弃物。

八、规范建设，制定安全管理档案

学院应指定专人负责建立并完善实验室安全管理档案，并妥 善保存备查，学校将对实验室安全工作档案进行重点检查。实验 室安全管理档案主要应包括：学院成立实验室安全工作队伍发 文、实验室安全督查队伍成立发文、实验室危险源及安全管理台

账、签订的安全责任书、学生安全准入考核相关材料、安全教育 培训与应急演练等相关材料、实验室分级分类台账、实验室及实 验项目风险评估材料、实验室安全工作党政联席会议记录、实验 室安全检查记录、实验室隐患整改记录、实验室整改复核记录、 特种设备与操作员相关资质材料、学院安全管理制度及应急预 案、实验室主要危险源操作规程及专项应急预案等。

九、逐项对照，落实安全检查与整改销号

学院应设立实验室安全督查队伍，对照《高等学校实验室安 全检查项目表》， 定期开展“全过程、全要素、全覆盖”的安全 检查，做好安全检查记录。核查安全制度、责任体系、安全教育 落实情况和存在的安全隐患，实行问题排查、登记、报告、整改 的“闭环管理”，严格落实整改措施、责任、资金、时限和预案 “五到位”。对存在重大安全隐患的实验室，应当立即停止实验 室运行直至隐患彻底整改消除。严格落实学校安全检查制度，定 期开展实验室安全巡查检查。按照学校有关制度，一级安全风险 实验室，安全主管每周检查不少于 1 次，安全督查队伍安全检查 次数每两周不少于 1 次；二级安全风险实验室，安全主管每两周 检查不少于 1 次，安全督查队伍安全检查次数每月不少于 1 次； 三级安全风险实验室，安全主管每月检查不少于 1 次，安全督查 队伍安全检查次数每两个月不少于 1 次， 四级安全风险实验室， 安全主管每两个月检查不少于 1 次，安全督查队伍安全检查次数